A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia e Educação Infantil oferece um embasamento teórico sólido sobre os aspectos neurológicos e psicopedagógicos do desenvolvimento infantil. Aborda desde os fundamentos da neuropsicologia até estratégias práticas para avaliar, planejar e implementar atividades pedagógicas que considerem as características individuais de cada criança. O curso proporciona ferramentas para estimular o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e motor na Educação Infantil, alinhando teoria e prática para promover uma educação mais inclusiva e adequada às necessidades das crianças nessa fase inicial de aprendizado.
Objetivo do Curso:
Este programa tem como objetivo principal capacitar profissionais para compreenderem a relação entre os processos neuropsicológicos e o desenvolvimento infantil, oferecendo ferramentas e estratégias específicas para atuação na Educação Infantil. Visa formar especialistas aptos a identificar, compreender e lidar com as singularidades cognitivas, emocionais e comportamentais das crianças nessa fase crucial de aprendizado.
Público-Alvo:
Destina-se a profissionais da educação, psicopedagogos, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e demais interessados no entendimento do processo de desenvolvimento infantil aliado à neuropsicopedagogia, visando aprimorar práticas educativas para crianças na faixa etária da Educação Infantil.